آزمون عربی هفتم ازدرس 1 تا درس 9

1-ازبین کلمات داده شده ، نام هرتصویررا در زیرآن بنویسید. " سوق حَقیبة لاعِبات جَوّال " - – –
75 / 0
2فقط کلمات مشخّص شده ؛ را به فارسی ترجمه کنید.
نَحْنُ ما عَبَرْناَ الْحُدودَ . لِسانُ الْمُقَصِّرِ ، قَصیرٌ . إ ن عِ دةَ الشُّهورِ عِنْدَ اللّهِ اثْ ناعَشَرَ شَهْر ا .
75 / 0
3ازبین کلمات داده شده متضادها) ≠ ( و مترادف ها) = ( را مشخّص کنید.) یک کلمه اضافی است.(
) راذِل
َ
أ وَراءَ خَیْر خَلْفَ فاضِل - – – –
َ
أ ( یک کلمه اضافه است.
.............................................. = ........................................... .............................................. .............................................
5 / 0
4کلمه ناهماهنگ با سه تای دیگررا مشخّص کنید.
الف( خَرَجَ دَخَلَ هَلَکَ تحتَ
ب( قَمیص جَوّال فُسْتان سِروال
5 / 0

ادامه نوشته

عربی7 تست

ترجمه کدام گزینه صحیح است؟
الف) ذلک الرجل قوی کالجبال آن مردمانندکوه قوی است.
ب) تلک البنت ناجحه فی الدرس آن دختردردرس موفق است .
ج)هذاالولد فی هذه المدرسه این دختر دراین مدرسه است.
د)ثمرة هذه الشجرة لذیذة میوه این درخت لذیذ است.

------- و ----------- اسم اشاره به مذکراست و---------- و ------------ اسم اشاره به مونث است.
الف) هذا – تلک / هذه – ذلک ب)هذا – ذلک /هذه – تلک
ج) هذه – تلک / هذا / ذلک د) هذه – ذلک / هذا – تلک

هاتان ------------ مسرورتانِ.
الف) الکرسیانِ ب) الوردتانِ ج) الجبلانِ د) المراتان ِ

زهرا وزینب وفاطمه ......................... 
الف) صابرات ب) صابرانِ ج) صابرة د) صابرونَ

 

ادامه نوشته

امتحان عربی هفتم خرداد 94

1- ترجمه ها را کامل کنید.25/1 2- الف- قالَتْ الطفلَةُ«أنَا ماحزنتُ

.گفت کودک من................ 25/0

- ذهَبْنا إلَی السّوقِ. 5/0 به.........،........

ج – انتم رجعتم من جبل.5/ شما از

2- فقط ترجمه کلماتی که زیر آن خط کشیده شده را بنویسید.1 1- مَا اسْمُ هذا الشّارِعِ؟. (.............) 

ادامه نوشته

امتحان هماهنگ درس عربی سال هفتم

   السَّلامُ عَلَيْکُمْ؛     أَهْلاً وَ سَهْلاً                                               

الف ترجمه

1-احادیث  وعبارات زیر را ترجمه کنید.4/5

1-اسمُ هذا الشّارِعِ، فِردَوسيٌّ.

 2- الکُتُبُ بَساتینُ العُلَماء                              

3-الْجَنَّةُتَحْتَ أقْدامِ الْأُمَّهاتِ. 

4- الضُّيوفُ في الْغُرْفَةِ.    

5- الْإنسانُ عَبْدُ الْإحْسانِ

6-  هذِهِ، جائِزةٌ ذَهَبيَّةٌ لِلْفائِزِ                

ادامه نوشته

اعداد اصلی

۱۰-۰

صفر-واحد-اثنان-ثلاثة-اربعة-خمسة-ستة-سبعة-ثمانیة-تسعة-عشرة

اعداد اصلی: اعدادی هستند كه برای شمارش چيزی از آنها استفاده می شود وعبارتند از:(1- واحد/ واحدة)                 (2- اثنان/ اثنتان)        

 (3- ثلاثة/ ثلاث)                              (4- أربعة/ أربع)        

 (5- خمسة/ خمس)                        (6- ستّة/ ستّ)  

 (7- سبعة/ سبع)                              (8- ثمانية/ ثماني)    

(9- تسعة/ تسع)                           (10-  عشرة/  عشر)  

   (11- أحدَ عشرَ/ إحدی عشرةَ)

(12- اِثنا عشرَ/ اِثنتا عشرةَ) 

ادامه نوشته

عربی هفتم درس 7و8

.1پاسخ کوتاه دهید  مَنْ أَنتِ؟............................        مِنْ أَيْنَ أَنتَ؟ ................                                     

2-ترجمه کنيد                   

خَمْسَةُ أشياءَ ، حَسَنَـةٌ في النّاسِ------------  

کَمْ عَدَدُ أيّامِ الأُسْبوعِ؟  -----------------  

 يَدُ اللهِ مَعَ الْجَماعَةِ  ----------------

کَمْ يَوْماً أَنتَ في السَّفَرِ؟  تِسْعَةُ أَيّامٍ.   -----------------           

 عَلَيْـﻚَ بِـالشُّـکْرِ.   --------        

     عَلَيْكَ بِـمُداراةِ النّاسِ.---------

ادامه نوشته

ضميرهای منفصل ومتّصل قرآن وعربی هفتم

ضمير منفصل	ضمير متّصل	ترجمه
هوَ	ـهُ	او،اش
هيَ	ـها	او،اش
هُم،	ـهُم ،	آنها،شان
هُنَّ،	ـهُنَّ	آنها شان
هُما	ـهُما	آن دو
أنتَ	ـﻚَ	تو،ات
أنتِ	ـﻚِ	تو،ات
أنتُم	ـکُم	شما  ،تان
أنتُنَّ	ـکُنَّ	شما ،تان
أنتُما	ـکُما	شما،تان
أنا	، ـي	من،ام
نَحنُ	ـنا	ما ، مان

ادامه نوشته

امتحان عربی هفتم درس 1تا6

1-کلمات زیر خط دار را ترجمه کنید3  لِکُلِّ صَفٍّ، نافِذَتانِ جَميلَتانِ

عَداوَةُ الْعاقِلِ ، خَيْرٌ مِنْ صَداقَـةِ الْجاهِلِ.   

   هذَا اللّاعِبُ ،فائِزٌ في مُسابَقَتَينِ.  

2-به فارسی ترجمه کنيد. - تَفَکُّرُ ساعَةٍ ، خَيْرٌ مِنْ عِبادَةِ سَبْعينَ سَنَـةً   ---------    

 2- الْجَهْلُ ، مَوْتُ الْأَحْـياءِ    

  3- هؤلاءِ الطَّبيباتٌ ، ناجِحا تٌ

   4- رَأْيانِ ، خَيْـرٌ مِنْ رَأْيٍ واحِدٍ   

3-در جای خالی ، اسم اشاره مناسب قرار دهيد........ الْوَلَدانِ ،عاقِلانِ.

 2. ........، لاعِبونَ إِيرانيّونَ این بازی کنان ایرانی هستند.

  .... الْمؤمِناتُ ،شاکِراتٌ       آن مؤمنان ، سپاسگزار هستند.                              

 

ادامه نوشته

بررسی درس ششم از عربی هفتم وپاورپویینت درس6

موضوع درس ششم  عربی هفتم، شناخت کلمه پرسشی «ما» ونحوه پرسش و پاسخ به این اسم استفهامی است.

دراین پست نکاتی را دراین باره یاد آور می شوم وخلاصه راهنمای معلم نیز آورده می شود و درپایان پاورپویینت درس6 تقدیم همکاران گرامی و دانش آموزان عزیز، می گردد.

ادامه مطلب را کلیک کنید

http://payamenasim.mihanblog.com

امتحان عربی درس 1و2

 

1-به فارسی ترجمه کنيد.

1-هاتانِ الْمَرأَتانِ ، شاعِرَتانِ 

 

2-هاتانِ اللَّوْحَـتانِ، جَميلَـتانِ            

 3-هذانِ الطَّبيبانِ ، ناجِحانِ                                          

   4- رَأْيانِ ، خَيْـرٌ مِنْ رَأْيٍ واحِدٍ    

  5   الْوَلَدُ الصّالِحُ، فَخْرٌ لِلْوالِدَينِ.

2-در جای خالی ، اسم اشاره مناسب قرار دهيد

1-........ الْوَلَدانِ ،عاقِلانِ.

 2. ...... الْمَرْأَتانِ،في الصِّحَّةِ.

   3- مثنی این جمله چیست ؟هذِهِ الشَّجَرَةُ، عَجيبَـةٌ--------------

 1- هذانِ الْشجرتانِ ، عجیبتانِ   2-هاتانِ الْشجرتانِ ، عجیبتانِ 

  

ادامه نوشته

امتحان عربی هفتم درس اول

1-  کلمات زیر خط دار را ترجمه کنید 

  ذلِـﻚَ ، طالِبٌ ناجِحٌ في الصَّفِّ الأوَّلِ. 

تِلْـﻚَاللَّوْحَـةُ، جَميلَـةٌ 

 مُجالَسَةُ الْـعُلَماءِ ، عِبادَةٌ         

        2-اين جمله را به دو صورت ترجمه کنید 

  هذاعالِم ٌ......           .....           

جملات زیر را به فارسی ترجمه کنید

 ثَـمَرَةُ تلک الشَّجَرَةِ ، لَذيذَةٌ----- 

 هذَا الْطالبُ ، في هذِهِ الْمَدْرَسَة -------- -

3-طَلَبُ الْعِلْمِ ، فَريضَةٌ

ادامه نوشته

روش تدریس درس 1 عربی هفتم

اهداف کلی درس اول:

آموختن23کلمه؛

2- ترجمه پنج حکمت از پیامبر اسلام  ؛

3- آشنایی با اسم مذکّر و اسم مؤنّث؛

4- آشنایی با ترجمه جمله های دارای اسم های اشاره«هذا  هذه  ذلك  تلک.»

روش های تدریس:

1- روش اکتشافی وشهودی که باعث می شود شوق یادگیری به واسطه کشف و شناخت یک مسأله، دردانش آموز بیشتر شود.

2- روش سقراطی یا روش دیالکتیکی: معلم چیزی رابه دانش آموز تفهیم نمی کند بلکه با استفاده از دانسته های دانش آموز، او را به حل مسأله می رساند.

یادش بخیر استاد ضمیری همیشه این جریان رانقل می کرد که از سقراط پرسیدند: چگونه واز چه کسی به این خوبی فنون معلمی راآموخته ای؟

http://payamenasim.mihanblog.com

ادامه مطلب را کلیک کنید

 با تشکر از همکار گرامی حجت الله عباسی

ادامه نوشته

کتاب صوتی عربی هفتم- حجم کم

دانلود کتاب گویای عربی کلاس هفتم (با حجم کم (120مگابایت)

http://payamenasim.mihanblog.com

کاری از برادر ارجمندم جناب آقای عباسی مدیر  محترم وبلاگ پیام نسیم

تدریس ضمائر درعربی جدید

به نام خدا

برخی همکاران مرتبا سؤال می کنند که ضمیرها چگونه آموزش داده شوند والبته حق هم دارند واین برمی گردد به همان مسأله ذهنیت وتمثیلی که دریکی از پست ها ازآن استفاده نمودم.(اینجا)

این پست، به صورت خاص پاسخی است به بخشی از پرسش یک همکار و چون پاسخ به نظر یکی از بزرگان هم رسیده وایشان هم به طور قطع تأیید نموده اند آن را به صورت یک پست مستقل برروی وبلاگ قرار می دهم.انشاالله مورد استفاده همکاران قرار گیرد وبانظرات خود به غنای بحث کمک کنند.

برای دیدن ادامه مطلب دروبلاگ پیام نسیم اینجاراکلیک کنید.

بررسی عربی هفتم(اول متوسطه1)

کتاب 20 درس ودر4بخش آورده شده است

.اسم اشاره، کلمات استفهام، مبحث اعداد به صورت خلاصه،ضمائر،فعل ماضی وگفتگو،متن شامل یک بخش که آشنایی با یک سری نکات ضروری واصطلاحات لازم می باشد.

کتاب شامل بیست درس كوچك می باشد كه هر درس برای یك جلسه تنظیم شده است درسی دو صفحه و درسی 4 صفحه است. حجم دروس كم است وهر جلسه یك درس كوچك تدریس می شود.وکلابرای 20 جلسه تنظیم شده است كل كتاب 390 كلمه ساده و سخت پركاربرد است.

کلاً کتاب ازحالت قاعده محور خارج شده وبه متن محوری توجه شده است واگرقواعدی آمده است به صورت خلاصه ودرخدمت متن می باشد ودرانتخاب متن وواژه ها حتی الامکان، به روز بودن وکاربردی بودن آن درشناخت آیات واحادیث توجه شده است ونیزآشنایی بابزرگان علم وادب پارسی وسخن آن بزرگان نیز مدنظرقرار گرفته است.

ادامه نوشته